เล่นกระบะทราย พัฒนาสมองลูก ได้จริงหรือ?

ลูกจะเรียนรู้ด้วยการเล่นได้อย่างไร ?

ถึงแม้ว่าการเล่นจะเป็นงานหลักของเด็กในช่วงวัยขวบปีแรก ที่พ่อแม่ควรส่งเสริมให้ลูกได้เล่นของเล่นที่มีประโยชน์ต่อทุกพัฒนาการ ทุกทักษะของร่างกาย  ซึ่งก็จะสอดคล้องกับที่  อาจารย์นายแพทย์ ชาตรี วิฑูรชาติ ภาควิชากุมารเวชศาสตร์ คณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาล ที่ได้เขียนไว้ในบทความเรื่อง “เรียนรู้ด้วยการเล่น²” เด็กแต่ละวัยมีรูปแบบการเล่นที่ไม่เหมือนกัน เพราะความพร้อมทางร่างกาย ระดับพัฒนาการสมองยังแตกต่างกันอยู่  ดังนั้นต้องอาศัยพ่อแม่ที่จะต้องมีความเข้าใจว่าของเล่นแบบไหนที่เหมาะสมกับช่วงวัยของลูก เพื่อที่จะได้ส่งเสริมให้ลูกได้เล่นอย่างเกิดประโยชน์สูงสุด พ่อแม่จะมีบทบาทสำคัญที่ช่วยส่งเสริมลูกน้อยในด้านพัฒนาการ การเล่นนั้นเป็นเรื่องที่สำคัญต่อพัฒนาการต่างๆ และมีประโยชน์ต่อพัฒนาการสมองของเด็ก

• ช่วงวัยขวบปีแรก รูปการเล่นของเด็กจะเป็นการเล่นคนเดียว
• ช่วงวัย 2-3 ขวบ เด็กจะเริ่มเล่นรวมกลุ่ม เมื่อเด็กเห็นคนอื่นเล่น ก็จะสนใจและเดินเข้ามาเล่นด้วย ของเล่นเด็กวัยนี้จะเป็นของเล่นที่เริ่มใช้กล้ามเนื้อมัดย่อยและมัดใหญ่เข้ามาบ้าง เช่น การขีดเขียนของเล่น ตอก  เรียง  เตะ  ขว้างเกิดขึ้นบ้าง สามารถที่จะเรียงบล็อก สามารถต่อภาพจิ๊กซอว์ได้บ้าง เล่นตุ๊กตาได้
• ช่วงวัย 3 ขวบขึ้นไป เด็กก็จะเริ่มเล่นเป็นกลุ่ม แบบมีปฏิสัมพันธ์กัน  วัยนี้จะชอบเล่นซุกซนวิ่ง ปีนป่าย กระโดดในที่กว้าง เช่น วิ่งเล่น ไล่จับ ไปวิ่งเล่น ไปขี่จักรยานเล่นเครื่องเล่นในสนามเด็กเล่น
• ช่วงวัย 6 ขวบขึ้นไป เด็กจะมีทักษะความคิดมากขึ้น ควรส่งเสริมการเล่นแบบเกมซึ่งมีกติกา เช่น หมากฮอส เกมเศรษฐี เป็นต้น ซึ่งเด็กวัยนี้จะเริ่มสนใจกีฬามากขึ้นเช่น ปิงปอง, แบดมินตัน, ฟุตบอล การเล่นวัยนี้จะช่วยพัฒนาในเรื่องของการเข้าสังคม³

Good to know… “การเล่นเป็นกระบวนการของการพัฒนาทั้ง 4 ด้านของเด็ก คือ ด้านร่างกาย จิตใจ สังคม และสติปัญญา ซึ่งการเล่นนี้มีองค์ประกอบ 3 ประการ คือ การเล่นนำไปสู่การค้นพบเหตุผลและความคิด, การเล่นเป็นการเชื่อมโยงระหว่างเด็กกับสังคม  และการเล่นเป็นการนำเด็กไปสู่ความสมดุลในสังคม⁴”

อ่านต่อ >> “เล่นกระบะทราย พัฒนาสมองลูก” คลิกหน้า 3