โรงเรียนเร่งอ่านเขียน แต่พ่อแม่ไม่ต้องการ ทำอย่างไร?

โรงเรียนเร่งเรียน ทั้งที่เด็กน้อยเพิ่งเข้าแค่เตรียมอนุบาล จะมีผลอะไรกับลูกไหม พ่อแม่ไม่ต้องการแบบนั้น แต่เลือกโรงเรียนเพราะใกล้บ้าน ไม่เสียเวลารับส่งลูกนาน ไปดูคำถามจากคุณแม่ทางบ้านกันค่ะ

Q: สงสัยว่าถ้าพ่อแม่ไม่ได้ไปทางเดียวกับโรงเรียน จะมีผลอะไรกับลูกหรือไม่

เราส่งลูกเรียนโรงเรียนแนววิชาการ เร่งเขียนอ่าน ด้วยเหตุผลว่าใกล้บ้านและปลอดภัย แต่เราไม่ต้องการเร่งลูก อยากให้เขาค่อยเป็นค่อยไปมากกว่าด้วยซ้ำ ลูกทำการบ้านผิด เราไม่เซ้าซี้ให้แก้ไข การท่องการฝึกอะไรที่ดูว่ามากหรือเกินวัยไป ก็ให้เขาทำเท่าที่ได้ ลูกเพิ่งครบ 3 ขวบ เรียนเตรียมอนุบาลค่ะ

ถ้าโรงเรียนยังมุ่งเน้นวิชาการในเด็ก 3 ขวบ ก็ไม่ควรไปทางเดียวกับโรงเรียน เป็นโรงเรียนที่ควรปรับตัวเด็ก 0-5 ขวบ จะอย่างไรคุณแม่คุณพ่อเป็นนางเอกและพระเอก ที่ลูกจะดู จะทำตาม จะเลียนแบบอยู่เสมอ อย่าว่าแต่โรงเรียน ปู่ย่าตายายก็มิได้สำคัญไปกว่าพ่อแม่

เด็ก 0-5 ขวบยังมีภารกิจที่สำคัญกว่าการเรียนที่ต้องทำคือการสร้างสายสัมพันธ์ที่แน่นแฟ้นกับแม่พ่อ สายสัมพันธ์ที่แน่นแฟ้นจะสร้างตัวตนที่แข็งแรงให้แก่เขา เขาต้องใช้ตัวตนที่สร้างขึ้นในช่วง 3-5 ขวบนี้ไปตลอดชีวิตที่เหลือ

ตัวตนมิได้สร้างด้วยการเรียนหนังสือ แต่สร้างด้วยการอุ้ม กอด เล่น อ่านหนังสือก่อนนอน ฯลฯ นั่นคือแม่และพ่อมีปฏิสัมพันธ์กับเขามากที่สุดในแต่ละวันซึ่งมีเวลาเหลือช่างน้อยนิด ทำการบ้านอาจจะได้วิชาการแต่ตัวตนไม่สมบูรณ์พูดง่ายๆ ว่าระยะสั้นนั้นดูดี แต่ระยะยาวไม่ได้เรื่องเท่าไร ผมอายุมากพอที่จะเห็นตอนจบของเด็กๆ ที่เลี้ยงผิดวิธีจำนวนมากจนพูดได้

อ่านต่อ โรงเรียนเร่งอ่านเขียน แต่พ่อแม่ไม่ต้องการ ทำอย่างไร? คลิกหน้า 2

การเลือกโรงเรียนใกล้บ้านเป็นวิธีคิดที่เจ๋งมากครับ สมควรประกาศให้คนอื่นเอาเป็นเยี่ยงอย่าง เราได้เวลาคืนมาเยอะมาก เวลานั้นเอามาเล่นกับลูกได้อีกมากกว่ามาก คุ้มเหลือคุ้ม

รถติดบนถนนครั้งละ 2 ชั่วโมงจะเถียงว่าอยู่ด้วยกันก็ได้ แต่เชื่อเถอะว่าทำอะไรด้วยกันยาก เพราะจุดโฟกัสของคนขับรถนั้นอย่างไรก็ต้องอยู่ที่การขับรถ เหมือนดูทีวีด้วยกัน ทุกคนมองไปที่จอ และอยู่ด้วยกัน แต่คุณภาพของการปฏิสัมพันธ์กันและกันต่างกันมาก

ดีที่สุดคือเล่น และเล่นด้วยกัน

ถ้าอยากเรียน เด็กเรียนด้วยการเล่นอยู่ดี การเล่นสมมติเป็นการพัฒนาความสามารถด้านภาษาที่ดีที่สุด เด็กๆ รู้คณิตศาสตร์ขั้นต้นได้เองโดยไม่ต้องสอน เขาจะรู้เรื่องความคงที่ก่อน แล้วจึงจะรู้จำนวน การบวก การลบ การจัดกลุ่ม การจัดลำดับ รู้ความชัดลึก รู้จักสามมิติ กว้าง ยาว สูง ฯลฯ

การบ้านเป็นเรื่องไม่ควรมีตั้งแต่แรก แต่ถ้ามีมาแล้วก็ใช้เป็นโอกาสสอนให้ลูกทำตามหน้าที่ พูดง่ายๆ ว่าทำการบ้านเหมือนทำงานบ้าน ควรทำให้เสร็จ แต่จะเรียบร้อยหรือถูกต้องเพียงไรไม่ใช่ประเด็น

บทความโดย : นพ.ประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์ จิตแพทย์แผนกจิตเวช โรงพยาบาลเชียงรายประชานุเคราะห์

ภาพ : Shutterstock

บทความน่าสนใจอื่นๆ

เคล็ดลับพัฒนาสมอง ด้วยการกอด กิน เล่น อ่าน

อ่านออกเขียนได้ พ่อแม่สอนเองก็ได้ เทคนิคโดย คุณชนะ เสวิกุล