เด็ก 1-3 ปี

ลูกโกรธ โมโห หงุดหงิด จนบางครั้งแสดงจินตนาการ “ก้าวร้าว” ทั้งที่ไม่เคยให้ลูกเสพสื่อที่ใช้ความรุนแรง จะสอนลูกเรื่องอารมณ์ทางลบอย่างไรดี?

คำสั่งสอนประเภท “เป็นพี่ต้องเสียสละ มีน้ำใจให้น้อง” เป็นคำพูดที่ไม่มีความหมายอะไร พี่อายุ 3 ขวบไม่ต้องการคำสั่งสอนประเภทนี้

พัฒนาการของลูกรักเป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับคุณแม่…

“เด็กตัวเล็กที่ทั้งถือทั้งลากของเล่นไว้เยอะๆ จนตัวเองจะแบกไม่ไหว” นั่นแหละคือภาพที่บอกเล่าความเป็นเด็กวัยเตาะแตะ

อยู่ๆ ลูกก็กลับมาร้องไห้งอแงเวลาไปโรงเรียน ทั้งที่เลิกร้องไห้มาเป็นเดือนแล้ว เกิดอะไรขึ้นคะ

คุณพ่อ คุณแม่หลายคนคงเคยพบกับปัญหาที่ลูกน้อยวัยซน วัยแสบ ทั้งดื้อด้าน เอาแต่ใจ และไม่ค่อยจะเชื่อฟังคุณพ่อ คุณแม่ ทำเป็นไม่สนใจก็แล้ว พูดดีๆ ด้วยก็แล้ว นับ 1-1,000 ไปแล้วหลายรอบ แต่ลูกน้อยกลับทำไม่รู้ไม้ชี้ จนบางครั้งคุณพ่อ คุณแม่ก็แปลงร่างเป็น มารร้ายในสายตาลูก

รู้เรื่องน่าเป็นห่วงของวัยอยากรู้โลก เพื่อช่วยลดความกังวลที่เมื่อคุณพ่อคุณแม่พาลูกออกไปเล่นนอกบ้าน แถมช่วยเสริมพัฒนาการด้วยนะ

ลูกอายุ 1 ขวบ 11 เดือน เวลาเขามีความรู้สึกไม่ดีมากๆ เสียใจ หงุดหงิด โกรธ จะหยิกค่ะ พ่อ แม่ น้อง และพี่เลี้ยง โดนหมดค่ะ เป็นเพราะอะไร และจะช่วยลูกอย่างไรดีคะ

เข้าสู่วัยเตาะแตะความสนอกสนใจทุกอย่างตลอดเวลาของลูกวัยนี้ทำให้ความอยากมีมากมายไปด้วย และพอไม่ได้อย่างใจ ลูกวัยนี้ก็พร้อมออกท่าไม้ตาย ร้องไห้โวยวาย ได้ในพริบตา ซึ่งมักจะได้ผลกับพ่อแม่เสียด้วย   Challenge # 1 : พ่อแม่ผู้รู้ใจ ไม่ใช่โรคติดต่อแต่พ่อแม่เป็นกันค่ะ แค่ลูกปรายตามอง อยากได้อะไร คุณพ่อคุณแม่ก็รีบหยิบมาให้ทันที เรียกว่าเป็นผู้รู้ใจลูกจนน่าชื่นชม น่าจะแฮปปี้เอ็นดิ้งๆ “แต่คุณรู้หรือไม่ว่าการตอบสนองไวเกินไปทำให้ลูกรอคอยไม่เป็น แถมข่าวเศร้าทักษะภาษาของลูกจะเนิ่นช้าออกไปอีกด้วย เพราะไม่ต้องพูดอะไร แค่มองก็มีคนเอามาให้ แล้วจะพูดทำไมให้เมื่อย เลือกไม่พูดก็ได้นี่นา” เอาตัวรอดกันดีกว่า : “หัดยื้อเวลาเสียหน่อย เช่น ลูกชี้ไปที่ขวดนม คุณพ่อคุณแม่แกล้งทำท่างงใส่ พร้อมถามว่า “อะไรเหรอลูก” หรือลูกอยากจะได้ลูกบอลที่อยู่ข้างๆ ตัวเรา เราก็ดึงเวลาหน่อยด้วยการนับ หนึ่ง สอง สาม แล้วค่อยยื่นให้ ลูกจะเริ่มรู้ว่าบางครั้งอยากได้อะไร ก็ต้องรอหน่อยนะ”   Challenge # 2 : แค่ขยับก็นึกว่าลูกอยากได้ ธรรมชาติของเด็กวัยเตาะแตะคือการสำรวจสิ่งต่างๆ รอบตัว ชอบหยิบจับ คว้า สัมผัส และรื้อค้น ไม่ว่าอะไรก็รู้สึกแปลกใหม่และอยากรู้อยากเห็นไปหมด เพราะเขายังไม่เคยพบเห็นมาก่อน […]

ฟันดี ชีวิตดี! มาอ่านคำแนะนำจากทันตแพทย์ในการดูแลสุขภาพฟันสำหรับเด็ก 1 ขวบขึ้นไปจนถึงวัยที่ฟันแท้ขึ้นครบกันค่ะ

ต้องเข้าใจก่อนว่า เราไม่อยากให้กลัวคนในระดับไหน คำว่า ‘กลัวคน’ ที่ผมเห็นว่าเป็นข้อเสียคือ กลัวจนกระทั่งชีวิตเสียหาย ยอมเขาจนกระทั่งถูกเอารัดเอาเปรียบอยู่เรื่อยไป ไม่กล้าจนกระทั่งไม่เจริญก้าวหน้าในงานอาชีพ

ถึงจะพยายามป้องกันอย่างเต็มที่ ก็ยังเลี่ยงปัญหาฟันผุได้ยากเต็มที แต่ก่อนจะถึงมือหมอฟัน พ่อแม่จะช่วยบรรเทาอาการปวดฟันให้ลูกได้อย่างไรบ้าง

Q: กำลังจะพาลูกวัย 2 ขวบ 7 เดือนไปทะเลเป็นครั้งแรกค่ะ อยากได้คำแนะนำและข้อควรระวังสำหรับการเดินทางไกลช่วงอากาศร้อนๆ และการเล่นน้ำทะเลครั้งแรกค่ะ   หากลูกยังไม่เคยไปทะเลและไม่เคยเห็นทะเลเลย การสร้างความคุ้นเคยไว้ก่อนจะช่วยได้มาก เช่น เล่าเรื่องราวสนุกๆ เกี่ยวกับทะเล ให้เขาดูรายการทีวีหรืออ่านหนังสือเกี่ยวกับทะเล และลองให้ลูกสัมผัสเม็ดทรายก่อนบ้าง   เมื่อไปถึงทะเล เด็กวัยนี้ต้องการสำรวจโลกรอบๆ ตัว รวมทั้งต้องการทำอะไรต่อมิอะไรเอง ไม่ต้องมีใครช่วย สิ่งที่คุณต้องทำคือ หาสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัย คนอื่นไม่รำคาญ ให้เขาได้สำรวจ โดยมีผู้ปกครองดูแลอยู่ใกล้ๆ เป็นการให้อิสรภาพลูกอย่างมีขอบเขตในการสำรวจสิ่งรอบตัว   พาลูกลงทะเลครั้งแรก พึงรู้ว่าเด็กบางคนอาจกลัวคลื่น ไม่ว่าจะเป็นเพราะเสียงดังครืน ลมแรง หรือความแรงของคลื่นที่กระทบตัว ถ้าลูกกลัวก็อย่าบังคับให้เขาลงทะเล ใช้วิธีให้ลูกสัมผัสทะเลทีละน้อย เช่น แตะๆ ด้วยปลายเท้าก่อน แล้วค่อยๆ ให้คลื่นทะเลสัมผัสตัวลูกเพิ่มขึ้นๆ   ระวังเรื่องแสงแดดและไอร้อน มิฉะนั้นลูกอาจเป็นไข้ได้ เวลาเหมาะพาเขาไปเล่นกลางแจ้งคือตอนแดดอ่อนๆ ก่อน 10 โมงเช้าหรือหลัง 4 โมงเย็น ควรทาครีมกันแดดทั้งที่หน้าและตัวให้ทั่วก่อนออกแดดด้วย   สำคัญสุด เมื่อลูกเล่นน้ำ ไม่ว่าจะตื้นหรือลึกแค่ไหน […]

ลูกชายวัย 1 บางคืนนอนเกือบ 17 ชั่วโมง แต่ไม่นอนกลางวันเลย อยากรู้ว่าเขานอนมากเกินไปหรือเปล่า

พ่อแม่ควรรู้และเข้าใจว่าความคิดสร้างสรรค์เป็นสิ่งที่ฝึกฝนพัฒนาได้ แต่การฝึกฝนนั้นเด็กๆ ต้องมีพ่อแม่เป็นครูผู้ฝึกคนสำคัญ

ลูกอายุ 2 ขวบค่ะ อยากรู้เคล็ดลับสอนให้ลูกรักการอ่าน ตอนนี้อ่านนิทานให้ฟังทุกวัน และซื้อหนังสือให้เป็นประจำ ขอคำแนะนำเพิ่มเติมด้วยค่ะ

เมื่อลูกย่างเข้าวัย 1-3 ปี พ่อแม่อาจจะใกล้ชิดกับเขาน้อยลงเพราะลูกเริ่มเดินได้คล่อง แต่เด็กวัยนี้ก็ยังต้องการความใกล้ชิดและเอาใจใส่จากพ่อแม่

ถ้าเลือกให้ถูก ของเล่นก็ได้ประโยชน์มากกว่าแค่เรื่องเล่นๆ ดร.เคธี ไฮร์ช พาเส็ก ผู้เชี่ยวชาญด้านการเล่นอย่างมีคุณค่าของเด็กและผู้อำนวยการมหาวิทยาลัยเทมเพิลซึ่งเน้นการวิจัยเรื่องภาษาของทารก อธิบายว่า การเล่นของเล่นช่วยเสริมทักษะทางร่างกาย ภาษา และช่วยให้เด็กได้แสดงอารมณ์ความรู้สึกต่างๆ รวมถึงผ่อนคลายความวิตกกังวล ทั้งนี้ทั้งนั้น เด็กจะใช้ประโยชน์จากของเล่นได้สูงสุดก็ต่อเมื่อเข้าไปเล่นและมีส่วนร่วมกับของเล่นนั้นอย่างสร้างสรรค์ เด็กควรได้เล่นของเล่นหลากหลาย ไม่จำกัดเฉพาะประเภทใดประเภทหนึ่ง แต่ผู้ปกครองต้องไม่สับสนระหว่างคำว่า “หลากหลาย” กับ “มากมาย” เด็กไม่จำเป็นต้องมีของเล่นเป็นภูเขา เพราะนั่นอาจทำให้เขาไขว้เขวจนไม่รู้จะเล่นของเล่นชิ้นไหน และไม่มีสมาธิเวลาเล่น   ที่มา: กองบรรณาธิการเรียลพาเรนติ้ง