เรื่องการศึกษานั้นโรงเรียนถือเป็นแหล่งพัฒนาความสามารถของเด็กๆ แต่ความสามารถพิเศษของเด็กแต่ละคนที่เรียกว่า “พรสวรรค์” นั้น มักจะมีมากับบุคลิกของลูกที่อยู่ใกล้ชิดกับพ่อแม่และคนในครอบครัวเป็นสำคัญ ดังนั้นเรามาหาวิธีดึงศักยภาพพรสวรรค์ของลูก เพื่อเสริมสร้างและพัฒนาทักษะด้านนี้ให้เป็นที่หนึ่งกันค่ะ
ช่วยลูกดึง “พรสวรรค์” ออกมาได้อย่างไร
ในชั้นเรียนจะมีเด็กที่มีความสามารถโดดเด่นกว่าเด็กคนอื่นๆ อยู่แล้ว โดยความสามารถในแต่ละด้านนั้นก็จะไม่เหมือนกัน บางคนถนัดวาดรูป บางคนถนัดคิดเลข ความสามารถพิเศษของเด็กนั้นไม่ใช่เรื่องบังเอิญ จะแสดงออกมาให้คุณครูเห็น ซึ่งคุณพ่อคุณแม่อาจจะต้องถามจากคุณครูว่าลูกมีความโดดเด่นอย่างไรบ้างในชั้นเรียน
ช่วยให้ลูกได้เจอเพื่อนๆ ที่ชื่นชอบสิ่งเดียวกัน ยกตัวอย่างเช่น เมื่อทราบว่าลูกมีความสามารถทางด้านการวาดภาพ จะดีกว่าไหมหากพาลูกได้เจอกับกลุ่มเพื่อนที่ชื่นชอบการวาดภาพเช่นเดียวกัน เพื่อจะได้แลกเปลี่ยนประสบการณ์และเทคนิค รวมถึงพาไปชมนวัตกรรมใหม่ๆ ที่เกี่ยวข้องกับงานศิลปะ เพราะลูกอาจจะได้เป็นนักออกแบบที่ดีในอนาคตก็ได้
ทำกิจกรรมบ่อยๆ ส่วนใหญ่แล้วหากพาลูกไปเข้าคอร์สเสริมทักษะต่างๆ จะมีการบ้านที่มอบให้พ่อแม่กลับมาทำกับลูกที่บ้าน เช่นเดียวกัน หากคุณไม่ได้พาลูกเข้าคอร์ส คุณก็สามารถเรียนรู้วิธีการเล่นกับลูก ทำกิจกรรมกับลูก เพื่อช่วยกระตุ้นความถนัดของลูกมากขึ้นได้
อ่านเรื่อง “พ่อแม่ช่วยดึงพรสวรรค์ของลูกได้อย่างไร” คลิกหน้า 2
มีหนังสือดีๆ ติดบ้าน ไอเดียส่วนใหญ่มักอยู่ในหนังสือดีๆ โดยเฉพาะหนังสือภาพ เด็กจะชอบและเห็นตัวอย่างแปลกใหม่อยู่เสมอ หาหนังสือดีๆ ที่ทันสมัยมาเปิดอ่านบ้าง
ให้ความรู้มากกว่าหลักสูตรตามระดับชั้น อาจจะไม่ถึงขั้นว่าพาลูกไปเรียนพิเศษข้ามเกรด คุณพ่อคุณแม่สามารถหาหนังสือหรือแบบฝึกหัดตามความถนัดที่เกินอายุของลูกสัก 1 – 2 ปี มาสอนให้กับลูก และดูว่าเขามีพัฒนาการต่อยอดเพิ่มขึ้นได้แค่ไหน
ย้ายโรงเรียน มีบางโรงเรียนที่เน้นสอนหลักสูตรเฉพาะ ซึ่งจะมีอาจารย์ที่สอนด้วยเทคนิคที่ไม่เหมือนกัน และมีอุปกรณ์ครบกว่า คุณพ่อคุณแม่จำเป็นต้องหาข้อมูลเพิ่มขึ้นว่าที่โรงเรียนนั้นๆ สอนแบบไหน และหากย้ายโรงเรียนใหม่ๆ แล้วเพิ่มทักษะด้านั้นให้กับลูกได้มากน้อยแค่ไหน?
Check list เรากำลัง “กดดัน” หรือไม่?
- ลูกยังสนุกกับสิ่งที่ได้เรียนรู้ใหม่ๆ หรือไม่?
- ลูกอยากทำสิ่งที่แตกต่างกว่านี้หรือไม่?
- ลูกอยากจะเรียนรู้ต่อไปหรืออยากจะเปลี่ยนกิจกรรมที่ทำอยู่?
- ลูกอยากเรียนรู้เพิ่มเติมหรือไม่?
- ลูกชอบเพื่อนๆ ในกลุ่มที่ทำกิจกรรมร่วมกันอยู่หรือไม่?
- ลูกเล่าเรื่องต่างๆ ด้วยความสนุกหรือเป็นกังวล?
สัญญาณบ่งบอกว่า “สิ่งนี้คือพรสวรรค์ของลูก”
- คิดได้ไม่เหมือนใคร
- จดจำได้อย่างไม่น่าเชื่อ
- พูดถึงมันซ้ำๆ
- หาข้อมูลเพิ่มเติมได้เอง
- สร้างคำอธิบายเกี่ยวกับสิ่งนั้นได้อย่างเข้าใจ โดยไม่เคยเรียนรู้จากใครมาก่อน
- เป็นผู้นำกลุ่มให้ทำในสิ่งที่เขาต้องการได้
- มั่นใจว่าทำได้สำเร็จ
- รู้ว่าจะหาสิ่งเหล่านั้นได้จากที่ไหน
- รู้ว่าใครที่เขาสามารถพูดเรื่องเดียวกันนี้ได้
- ทำกิจกรรมนั้นร่วมกับเด็กที่อายุมากกว่าเขาได้
- แยกแยะได้ว่าเรื่องไหนเป็นเรื่องจริง หรือจินตนาการ
ทดสอบ “พรสวรรค์” ของลูก
- ถ้าลูกสนุกและรู้สึกดี ชื่นชอบและตื่นเต้นกับมันอยู่ตลอดเวลา
- ทดสอบว่าเขาทำได้ดีกว่าเด็กคนอื่นในวัยเดียวกัน
- ถ้ามองเห็นศักยภาพของลูกว่าก้าวกระโดดกว่าเด็กคนอื่นๆ อาจจะพาลูกไปปรึกษากับแพทย์ผู้เชี่ยวชาญเพื่อรับคำปรึกษาสำหรับปฏิบัติกับเด็กที่มีพรสวรรค์ประเภทนี้ได้อย่างไร
- พาลูกไปทดสอบ IQ กับสถาบันที่น่าเชื่อถือได้
เรื่องโดย : กองบรรณาธิการ
ภาพ : ShutterStock