Related
พัฒนาทักษะสมอง EF ให้ลูกน้อย สร้างความสุขและความสำเร็จให้ลูกได้จริง
“EF หรือ Executive Function คือ ความสามารถระดับสูงของสมองที่ใช้ในการควบคุมความคิด อารมณ์ และการกระทำเพื่อไปให้ถึงเป้าหมาย… เป้าหมายเป็นสิ่งที่เด็กกำหนดเอง มิใช่พ่อแม่กำหนด ศตวรรษที่ผ่านมาพ่อแม่อาจจะช่วยกำหนดได้ โตขึ้นให้เป็นอะไร ทำอาชีพอะไร แต่ศตวรรษที่ 21 ซับซ้อนเกินกว่าที่พ่อแม่จะกำหนดได้ เราต้องการให้เด็กมีทักษะสมอง EF ที่ดีเพื่อกำหนดเป้าหมายในชีวิตของตนเอง” — นายแพทย์ประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์ — ความสำเร็จในชีวิตลูกไม่ได้อยู่ที่การได้คะแนนสอบสูง ทำงานตำแหน่งใหญ่โต หรือมีฐานะมั่งคั่งร่ำรวย แต่คือการเติบโตอย่างมีความสุขบนเส้นทางของลูกแต่ละคน สามารถที่จะดูแลตัวเองและช่วยเหลือคนรอบข้างได้ ซึ่งสิ่งนี้จะเกิดขึ้นได้ก็มาจากการอบรมเลี้ยงดูของพ่อแม่ และทักษะสมอง EF ที่ดี เราจึงอยากชวนคุณพ่อคุณแม่ มาทำความรู้จ้ก 8 แนวทางเพื่อฝึกทักษะสมอง EF ให้ลูกน้อย จากคิม มูกี ผู้เขียนหนังสือ สอนลูกให้ได้ดีและมีความสุข (สนพ.แพรวเพื่อนเด็ก) เสริมสร้างภาวะผู้นำ สามารถกำหนดเป้าหมายในชีวิตของตัวเองได้เป็นอย่างดีในอนาคต และมีความสุขไปตลอดชีวิต ให้อิสระลูกค้นหาตัวเอง การให้ลูกค้นหาตัวตน ค้นหาสิ่งที่สำคัญ ค้นหาสิ่งที่ชอบ และการปลูกฝังให้ลูกสามารถพิจารณาตัดสินเรื่องต่างๆได้นั้น สิ่งสำคัญคือพ่อแม่ต้องล่อยให้ลูกค้นหาสิ่งที่เขาชื่นชอบอย่างอิสระ ถ้าพ่อแม่เป็นคนกำหนดกะเกณฑ์ แล้วลูกทำตามไปเสียทุกเรื่อง สุดท้ายเขาจะกลายเป็นเด็กที่ยึดติดคนรอบข้าง […]
Like
คุณหมอขอบอก โดยแพรวเพื่อนเด็ก “การส่งเสริมพัฒนาการควรทำในช่วงอายุไหนดีที่สุด”
การส่งเสริมพัฒนาการควรทำตั้งแต่อยู่ในครรภ์มาเรื่อยๆไปตลอดช่วงชีวิตเด็กๆ แต่ช่วงที่มีการศึกษาวิจัยและมีข้อมูลมากที่สุดว่า สมองไวต่อการรับการกระตุ้นส่งเสริมพัฒนาการคือ ในช่วงปฐมวัยตั้งแต่ 0-6 ปี ซึ่งเป็นช่วงที่สมองมีการพัฒนาสูงสุดในทุกๆด้าน เป็นพื้นฐานในการเรียนรู้ต่อไปในอนาคตมีผลการศึกษาทางการแพทย์พบว่า 1) เกินกว่า 50% ของสติปัญญาเกิดขึ้นในช่วง 4 ปีแรกหลังจากนั้นจะเกิดขึ้นอย่างช้าๆ 2) ขนาดของสมองจะเติบโตสูงสุดจนมีขนาดใกล้เคียงกับผู้ใหญ่ตอนอายุ 6 ปี 3) สมองของเด็กอายุ 3 ปี มีความสามารถในการเรียนรู้ได้มากกว่าวัยผู้ใหญ่ถึง 2 เท่า ดังนั้นโดยสรุปแล้วภายใน 6 ขวบปีแรกเป็นเวลาทองของการกระตุ้นส่งเสริมพัฒนาการของลูกรัก
ความธรรมดาที่ไม่ธรรมดาในนิทานเรื่อง ครอบครัวแสนธรรมดาของคุณจระเข้กับคุณยีราฟ
จากความรักอันยิ่งใหญ่ สู่ความธรรมดาที่ไม่ธรรมดาในนิทานเรื่อง ครอบครัวแสนธรรมดาของคุณจระเข้กับคุณยีราฟ คุณคิดว่า จระเข้กับยีราฟ รักกันได้ไหม แล้วถ้ารักกันได้ ทั้งคู่จะอยู่ด้วยกันอย่างไร แล้วถ้าหากบอกว่าไม่ได้ ทำไมถึงไม่ได้ ในเมื่อความรักเป็นสิ่งที่ดี การที่จระเข้กับยีราฟจะรักกันนั้นเป็นเรื่องแปลกตรงไหน หรือเพราะ “แตกต่าง” “ไม่เหมือนกัน”จึงไม่ควรจะรักกัน อย่างนั้นหรือเปล่า ไม่ว่าคุณจะตอบว่า จระเข้กับยีราฟ “รักกัน” ได้ หรือ “ไม่ได้” ก็ตาม เราอยากให้คุณเก็บคำตอบของคุณเอาไว้ในใจก่อน แล้วลองเปิดใจอ่านนิทานภาพสำหรับเด็กที่ว่าด้วยเรื่องของความรักสามเล่มนี้เสียก่อน บางทีคำตอบที่คุณมีอาจจะเปลี่ยนไปก็ได้ นิทานภาพสำหรับเด็กเรื่อง ครอบครัวแสนธรรมดาของคุณจระเข้กับคุณยีราฟ เขียนโดย ดานีลา คูลอต แปลโดย รวิทัต บุณยเกียรติ เป็นนิทานเล่มที่สามแล้วสำหรับเรื่องราวของเขาทั้งคู่ คุณจระเข้ และ คุณยีราฟ ขอกล่าวย้อนหลังไปก่อนที่ทั้งคู่จะเป็นครอบครัวกันเสียก่อนว่า ก่อนหน้านั้น คุณจระเข้ตัวน้อยผู้ใส่ใจเกิดอาการตกหลุมรักคุณยีราฟเข้าอย่างจัง แต่ “เมื่อใครก็ตามตกหลุมรัก เขามักจะประสบปัญหาเล็กๆ น้อยๆ เสมอ” แม้ว่าจะแตกต่างกันแต่คุณจระเข้ก็ไม่ยอมแพ้ เขาพยายามหาวิธีเพื่อที่จะได้ส่งยิ้มหรือทักทายกับคุณยีราฟที่เขาตกหลุมรัก ซึ่งมันไม่ใช่เรื่องง่ายเลย ยุ่งยากเสียจนเกือบจะถอดใจ แต่ทว่า … ความรักมักเล่นตลกและเรียบง่ายกว่าที่เราคิดไว้เสมอ ซึ่งในนิทานเรื่อง คุณจระเข้กับความรักอันยิ่งใหญ่ ได้นำเสนอเรื่องราวความรักของคุณจระเข้เอาไว้ได้อย่างสนุกสนาน […]